Mexico.- Le ministère de l’Éducation publique (SEP) a approuvé son ouverture au dialogue, ainsi que son intérêt manifeste pour les contributions des différents acteurs du système éducatif national, au bénéfice des élèves du pays.

En ce sens, il a assuré que les avis et propositions des organisations civiles, syndicales, des organisations d’enseignants, des parents, des groupes d’experts, des pédagogues, des autorités éducatives, des chercheurs, des étudiants et des institutions publiques et privées, de tous les niveaux d’enseignement, soient reçus. avec possibilité, et pris en compte dans la mise en œuvre de la nouvelle école mexicaine.

De même, il a reconnu la participation de tous les acteurs qui souhaitent s’impliquer dans l’effort éducatif, en laissant de côté les intérêts particuliers et en privilégiant la recherche du bien-être des filles, des garçons, des adolescents et des jeunes.

De même, il a été signalé que pour le développement des actions quotidiennes, de nombreux focus groupes ont été constitués avec des enseignants de tout le pays, afin de garantir l’exercice quotidien et la pertinence de la politique éducative nationale.

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Aux quatre organisations qui composent le mouvement national Education with Rumbo: Let’s Be Heroes; Union nationale des parents; Somme pour les projets d’éducation, de développement institutionnel et de réseau familial, leurs préoccupations seront prises en compte, pour les ajouter à celles de centaines d’autres organisations qui expriment quotidiennement leurs points de vue, à la fois dans les médias et lors de réunions ex profeso organisé périodiquement par le propre secrétariat.

Les forums nationaux de consultation pour un accord national sur l’éducation ont eu lieu, qui ont été élaborés en quatre étapes.

Consultation numérique, dans laquelle 64 000 213 propositions ont été reçues; des forums de consultation participative, 31 forums avec la participation de 70 mille 593 participants, et un dialogue éducatif avec 17 mille 179 participants.

La mise en place du dialogue social, afin de renforcer la confiance entre les autorités, a permis de connaître la perception d’un million 707 mille 458 citoyens dans mille 654 communes du pays.

Et enfin, le dialogue avec les chefs d’établissement et les enseignants, à travers les Conseils Techniques Scolaires dans 265 mille écoles, avec la réponse de 110 mille 981 questionnaires, dont 67 mille 41 provenaient des enseignants, et 43 mille 940 des chefs d’établissement.

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Cela a conduit à l’initiative de réforme constitutionnelle et de législation secondaire dans l’éducation en 2019.

Actuellement, le SEP est en cours de consultation pour la conformation de l’avant-projet de loi générale de l’enseignement supérieur, avec la participation des institutions publiques et privées, ainsi que l’accompagnement et l’échange d’opinions des enseignants et des autorités éducatives, étudiants, chercheurs, experts et membres de la société civile.

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